ЭКОНОМИКА РОССИИ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данный элективный курс для 9 классов разработан на основе требований к Федеральному государственному стандарту Российской Федерации и примерной рабочей программы по истории. В школьном курсе «История РоссииXX начала XXI века» не достаточно времени  выделено на изучение социально-экономических процессов конца XX века.  На уроках истории экономическую систему России конца XX века рассматривают только лишь в контексте реформ М.С.Горбачева, не уделяя достаточного  внимания изучению предпосылок,причин, особенности экономических преобразований России их последствий.  Данный курс предполагает изучение экономической системы конца XX века, ее причин, структурных преобразований, мер, действий правительства в области экономики. Таким образом, данный курс является источником знаний, который расширяет  и углубляет базовый компонент, обеспечивает интеграцию необходимой информации не только исторического, но и экономического характера.

 

Программа соответствует познавательным возможностям учащихся 9 классов и рассчитана на 12 учебных часов.

 

Данный курс преследует цель: восполнить  пробелы школьного курса истории относительно  экономических преобразований конца XX века. Выявить историческое значение социально-экономических реформ в России конца XX века.

 

В ходе достижения данной цели решаются следующие задачи:

1. Выяснить экономико-социальную ситуацию в стране в начале XX века. Рассмотреть процесс становления  и рыночной экономики в  России в конце XX века.

2. Продолжить развитие умений самостоятельно работать с исторической информацией, с историческими понятиями. Продолжить совершенствование ИКТ компетенции; умений переводить информацию из одной знаковой системы в другую.

3. Воспитывать бережное отношение к историческому и политическому наследию России. Формировать  навыки экономической культуры.

 

В рамках данного курса предполагает использование таких форм занятий как лекции с элементами беседы, семинар, практические занятия с историческими источниками, самостоятельные работы, тесты.

 

Для оценки достижений учеников используются следующие виды и формы контроля:

 

• Стартовый контроль предполагает проведение тестирования  с целью знакомства с базовыми знаниями учащихся по данной тематике.

 

• Текущий контроль предполагает выполнение анализа приказов, указов, постановлений правительства в сфере экономики XX века, анализа биографий исторических деятелей, анализ и составление синхронных таблиц, создание презентационных работ, устные сообщения учащихся с последующей дискуссией.

 

• Итоговый контроль предполагает защиту групповой презентационной работы по теме «Общая характеристика одной из экономических реформ России XX века».

 

Предполагаемые результаты изучения курса. Курс позволит школьникам:

• Углубить знания по экономи в России в конце  XX века.

• Познакомится с биографиями ведущих политических деятелей России конца XX века.

• Расширить понятийный аппарат.

 

Усвоенные  на основании данного курса исторические знания должны способствовать учебной мотивации учащихся.

Данный курс должен помочь школьникам овладеть способами исследовательской деятельности, стать фактором формирования творческого мышления.